浅析国家重点实验室“以人为本”为核心的科研管理

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国家重点实验室 王海风

国家重点实验室自2006年成立以来,在集团公司党委的正确领导下,在各有关部门的全力支持下,国家重点实验室在科研管理工作中始终坚持“以人为本”为核心,在科研、重大工艺技术开发、经济效益和实验室建设等方面都取得了长足进展。

把“以人为本”作为科研管理工作的核心,是通过有效的管理活动来调动科研工作者从事科研的主动性、积极性和创造性,并积极创造条件,努力使科研人员全面而自由的发展。“以人为本”的科研管理,重视科研人员的主体作用,通过培育和升华科研人员的科研主体精神,增强科研人员的自主、自强、自立、自觉、自尊的独立意识和责任心,并以主人翁的态度对待科研工作,不仅为科研人员的科研潜力发挥创造了条件,而且也提高了科研人员的奉献意识和敬业精神,因而提高了科研人员的全面素质,促进了科研人员的全面发展。

一、“以人为本”为核心的科研管理的内涵

“以人为本”是科学发展观的价值核心,是对发展目的的一种认知。落实科研管理工作上,“以人为本”是一种组织员工管理思想,就是把研究人员作为研究单位的立足之本,确定以人为中心的科研管理体系,提高他们的素质,关心他们的利益,最大限度地调动科研人员的积极性和创造性,实现科研单位的经营目标。

“以人为本”为核心的科研管理的内涵,首先是尊重人的价值存在,确立人在事务进程中的主体地位,继而围绕着如何调动人的主动性、积极性和创造性来组织和开展各种活动。也就是:在管理活动中,始终把人放在中心位置;在手段上,着眼于最充分地调动所有人的积极性,优化人力资源配置;在目标上,追求人的全面发展以及由此而来的管理效益。

二、“以人为本”为核心是国家重点实验室科研管理的必然选择

1.“以人为本”为核心的科研管理是贯彻落实科学发展观的需要

科学发展观是我党提出的推进各项事业的改革和发展的一种方法论,其核心内容是“以人为本”。科研管理“以人为本”,是实现“促进人的全面发展”的建设社会主义新社会的本质要求。科研人员从事的是一种复杂的有创造性的脑力劳动,他们的劳动特点和心理特点决定了他们更希望在一种较为自由、宽松的氛围中进行创造性的思考和工作。当物质水平达到一定程度时,金钱、荣誉、权力并不能成为挖掘他们深层次潜力的根本因素,他们更重视在科学研究中获得知识、增长才干、充分发挥自己的个性和潜力,追求一种群体认同感、事业成就感、人生归属感,获得实现自我需要的价值。

2.“以人为本”为核心的科研管理是提高科研创新能力的需要

科学研究的目的在于通过已知探索未知,其生命在于不断创新。科研人员所从事的劳动是创造性的,自主性强,难以采用有效的标准来衡量,社会对他们的劳动提出的基本要求是不断提升创新能力。创新能力一般体现在高度个体化的思维活动中,因而具有高度个性化的特点,科研人员的劳动同时也具有群体劳动的特点,需要互相协调、互相配合,需要个性思维的碰撞和互相激发。以物为本的管理把人物化,不利于人的主体性发挥,抑制了人的积极性和创造性。

3.“以人为本”为核心的科研管理是培养科研团队的需要

一流的创新目标只有靠一流的科研团队才能实现,一流的科研团队必然是结构优化、精干高效、富有活力的队伍。科研人员是一个知识层次高、事业心强、综合素质好的群体,他们懂得珍惜社会的承认与尊重,重视良好的、能充分发挥自身聪明才智的科研环境。科研管理应加强对人力资源重要性的认识,把合理使用人才放在优先发展的位置,要以培养科研团队为重点,造就一批帅才、将才,以及具有先进水平的学术大师。

二、国家重点实验室“以人为本”为核心的科研管理的实践经验

1.用科学发展观思想指导科研管理工作

国家重点实验室自成立以来,坚持加强思想政治学习,不断提高理论水平,用科学发展观思想指导科研管理工作;坚持学习制度,努力建设一支政治坚定、素质过硬、业务精通的班子队伍;着重在提高班子成员的政治理论素质和业务能力上下功夫,在武装头脑、联系实际、指导实践上下功夫,在解决实际问题、工作难题、推动工作上下功夫,用科学发展观思想引导国家重点实验室发展思路、指导科研工作,敢于将狭义的小实验室向广义的大实验室发展,将研发成果工程化,转化为生产力,将企业和大生产线纳入大实验室的概念中来。这一思路的转变,使我们走出了一条新路,更广阔的发展思路。

2.充分调动科研工作者积极性,齐心协力开展科研工作

在金融危机和钢铁工业动荡的形势下,如何求发展,是我们科研工作的重大课题。国家重点实验室结合学习实践科学发展观活动,将科学发展观的学习和我单位的业务联系起来,采取“走出去”的战略,主动找市场。充分调动员工积极性、发挥员工的聪明才智,打破“小集体”的科研模式,建立“以决策团队为核心,统筹安排人财物,重视职责,忽视岗位”的运行机制,齐心协力开展科研工作。结合国家重点实验室开发的钢铁固体废弃物处理项目,打开局面,在全国推广。“固体废弃物回收利用技术开发和工程总承包项目”是目前为止中国钢研签署的最大的工程承包项目。从项目可行性研究、工艺试验、技术集成、初步设计、设备选型到项目成功签约,共历时一年半时间。该项目技术既符合国家节能减排和环保政策又满足了钢铁行业对提高资源回收及综合利用水平的迫切需求。项目的成功开发为钢铁企业回收利用除尘灰、污泥及氧化铁皮等固体废弃物提供了最佳的解决方案,而且将进一步提升中国钢研在引领行业技术进步,特别是在引领行业资源综合利用和环保技术发展中的地位和影响力,必将产生巨大的经济和社会效益。

3.充分发挥优秀科研人员的先锋模范作用

国家重点实验室树立先进科研人员的榜样,带动全体科研人员共同进步,充分发挥优秀员工的先锋模范作用,全心全意谋发展。为保证科研项目顺利实施,项目管理组采取倒排工期的办法,环环扣紧,确保项目能够按期完成。项目组科研人员加班加点、夜以继日的忘我工作,讨论项目实施方案,毫不计较个人得失。根据项目实际进度,定期召开项目例会,出现问题及时解决。在工作中,不管分内分外的事,只要是工作需要,他们就会千方百计地完成,坚决保质保量完成项目。

三、“以人为本”为核心的科研管理的建议

1.树立“以人为本”的管理理念

科研人员大多是高层次的知识型人才,特有的素质与修养决定了他们具有更高的独立性和主体意识,他们有更高的抱负,更强的价值追求,希望自身价值得到承认的愿望也更加强烈,这些特点决定了“以人为本”的管理理念更能适应他们的需要。因此,现代科研管理应把以人为本的管理理念作为出发点和归宿,只有把“以人为本”的管理理念贯穿于科研管理工作的全过程,才能提高科研管理的工作效率,使科学研究、人才培养等工作步入良性循环的轨道。

2.完善科研管理制度

在科研管理中,“管”是要确定科研工作的路线和方向,使科研工作制度化、规范化和科学化,关键是完善科研管理制度;“理”是要理顺科研活动的各种关系,确保科研活动顺利进行,强调的是服务功能。在“以人为本”的管理理念下,要“管”、“理”并重,寓“管”于“理”,即将管理的意识融入服务中,在服务中完成管理工作。健全的科研管理制度是凝聚科研人员思想、激励科研人员开拓创新的强大精神力量,是贯彻以人为本管理理念的要求和保障。科研管理者应充分利用管理制度的导向作用,积极创造条件,改善环境,让科研人员在宽松的氛围中充分发他们的主动性和创造性,不断挖掘自身的才能和潜力。

3.注重人力资源的开发和管理

要把人才看作第一资源,把人力资源的开发与管理作为第一要务,培养科研人员的内在自觉意识,发挥科研人员的无限能量,着重培养青年科技人才,引进优秀人才。要争取创造机会使所有人都有一个合适的岗位,让他们干有所能、用有所长,扬长避短、人尽其才。合理使用人才资源,要为人找事,不能为事找人,尤其要充分重视年轻人的创新思维。

4.不断提高服务意识

科研管理的过程就是为科研人员做好服务的过程,科研管理人员在处理问题过程中应充分体现服务意识,只有服务到位才能体现管理,才能真正体现“以人为本”的科研管理理念。在管理过程中,要密切联系科研人员,要深入了解科研人员的实际需求,尽量为他们创造良好的科研环境,为他们解决科研中遇到的实际困难,体现人文关怀,关心他们的生活,解除后顾之忧,引导他们追求更高境界。另外,要充分了解科研人员的心理需求,要了解他们希望受人尊重、被人重视、被人理解、渴望成功的心理。在管理制度的引导下,应采取灵活的手段为科研人员服务,随时发现问题,随时主动想办法解决。

5.增强科研管理人员的业务素质

科研管理是一门高度综合的社会科学,科研管理人员要加强政策和专业学习,随时关注国家和地方的科技政策,及时、准确地收集科技信息,引导科研人员关注社会科技需求和学科前沿,为进一步开展好科研工作打基础。熟悉科研管理工作中各个业务环节的基本技能,了解整个业务工作的流程及各项业务之间的联系,精通本职工作,不断提高自身素质。管理人员在管理工作中应不断总结、思考、创新,及时学习、补充新的有关科研管理的业务知识,以适应新时期科研管理工作发展的需要。

6.营造自由、民主、开放、和谐的学术环境

广大科技人员是高层次知识结构的人,追求的目标是事业的成功,需要的是精神方面的满足感,对他们及时的关爱是必要的。以人为本,就是要求科研管理中重视人的因素,人既是管理中的主体又是客体,要充分发挥他们的积极性和主动性,形成全员参与的管理模式。如经常针对科研管理中关系到广大科技人员切身利益的事情,举办各种形式的交流、座谈会。鼓励他们为科研工作献计献策,使他们既是决策的参与者,也是决策的执行者,实现他们的自主管理。引入竞争机制、完善激励机制、健全监督机制,使他们产生积极从事科技创新的动力,要创造公开、公平、竞争、择优的管理环境,激发其科技创新的活力,使他们最大限度地发挥聪明才智。

四、结语

科研管理是由多要素、多层次构成的复杂系统,对科研工作起着计划、组织、协调和决策的作用。全面贯彻“以人为本”思想是科研管理的根本要求,以人为本的科研管理运行机制的实现,将人的主体性与科研工作有机结合起来,真正实现以人为本,推动科研水平的不断提高。在科研管理中,只有重视科研人员的主体作用,凸显他们的主体地位,充分发挥他们的主体性,提高他们的主人翁意识,才能增强他们的责任感,调动他们的积极性,充分发挥他们的智力潜能,拓展他们的思路,提高他们的科研能力和水平,为科学技术的不断发展做出贡献。